Prendre soin d’un temps relationnel : La toilette
OBJECTIFS
• Réfléchir sur le sens et les différentes dimensions des
soins d’hygiène et de confort de la personne âgée
• Actualiser ses connaissances et développer ses
compétences techniques et relationnelles pour réaliser
les soins d’hygiène
• Identifier la personne âgée en tant que sujet actif, y
compris lorsqu’elle est atteinte de troubles des fonctions
supérieures, à travers les différents actes de la toilette
• Adapter son intervention aux besoins de la personne et
stimuler son autonomie
• Intégrer le soin d’hygiène au coeur de la démarche de
soins, dans une dynamique d’équipe, et dans une
démarche éthique constituée des notions de dignité et de
respect de la personne âgée
• Faire de la toilette un moment privilégié de relation et de
communication
ÉLÉMENTS DE CONTENU
Approche de la personne âgée :
• Approche globale : corps physique, émotionnel, mental
Donner du sens à l’accompagnement à la toilette :
• Poser des objectifs, les évaluer
• Accompagner la personne en regard de son autonomie
• Respecter ses habitudes de vie, sa culture, ses croyances
• La démarche de soins
• La toilette acte de bien-traitance
Faire de la toilette un soin :
• La notion d’hygiène dans le milieu du soin
• La prévention des dégradations corporelles
• L’observation de la personne âgée
• Le recueil d’informations et les transmissions
• La recherche de l’autonomie
• La relation dans le soin : le soin relationnel, le toucher, la
communication verbale et non-verbale
Les critères de choix dans les moyens :
• Toilette au lit, bain, toilette au lavabo, douche…
La préparation :
• Aspects matériels et économiques
• Le respect des règles d’hygiène, de sécurité,d’ergonomie, de
mobilisation
• La toilette en tant que soin relationnel :
place du toucher dans les soins relationnels
PUBLICS
Personnel soignant
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
• Expériences des professionnels
• Méthode active avec analyse de pratiques
professionnelles
• Apports théoriques et pratiques
PROFIL DU FORMATEUR
Infirmière spécialisée en gérontologie
DURÉE CONSEILLÉE
2 jours
