Prendre soin d’un temps relationnel : La toilette

OBJECTIFS

 

• Réfléchir sur le sens et les différentes dimensions des

   soins d’hygiène et de confort de la personne âgée

 

• Actualiser ses connaissances et développer ses

   compétences techniques et relationnelles pour réaliser

   les soins d’hygiène

 

• Identifier la personne âgée en tant que sujet actif, y

   compris lorsqu’elle est atteinte de troubles des fonctions

   supérieures, à travers les différents actes de la toilette

 

• Adapter son intervention aux besoins de la personne et

   stimuler son autonomie

 

• Intégrer le soin d’hygiène au coeur de la démarche de

   soins, dans une dynamique d’équipe, et dans une

   démarche éthique constituée des notions de dignité et de

   respect de la personne âgée

 

• Faire de la toilette un moment privilégié de relation et de

   communication

ÉLÉMENTS DE CONTENU

 

Approche de la personne âgée :

• Approche globale : corps physique, émotionnel, mental

 

Donner du sens à l’accompagnement à la toilette :

• Poser des objectifs, les évaluer

• Accompagner la personne en regard de son autonomie

• Respecter ses habitudes de vie, sa culture, ses croyances

• La démarche de soins

• La toilette acte de bien-traitance

 

Faire de la toilette un soin :

• La notion d’hygiène dans le milieu du soin

• La prévention des dégradations corporelles

• L’observation de la personne âgée

• Le recueil d’informations et les transmissions

• La recherche de l’autonomie

• La relation dans le soin : le soin relationnel, le toucher, la

   communication verbale et non-verbale

 

Les critères de choix dans les moyens :

• Toilette au lit, bain, toilette au lavabo, douche…

 

La préparation :

• Aspects matériels et économiques

• Le respect des règles d’hygiène, de sécurité,d’ergonomie, de

   mobilisation

• La toilette en tant que soin relationnel :

   place du toucher dans les soins relationnels

PUBLICS

 

Personnel soignant

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

 

• Expériences des professionnels

 

• Méthode active  avec  analyse de pratiques

   professionnelles

 

• Apports théoriques et pratiques

 

PROFIL DU FORMATEUR

 

Infirmière spécialisée en gérontologie

DURÉE CONSEILLÉE

 

2 jours

AC Formation - 27 avenue du Général De Gaulle 56100 LORIENT - 02 97 89 66 53